TUẦN 12
Sáng Ngày soạn: 13 /11/2010
Thứ hai ngày 15 tháng11 năm 2010

Toán: TÌM SỐ BỊ TRỪ
I. Yêu cầu:
- Biết tìm x trong các bài tập dạng: x - a = b (với a,b là các số không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính(Biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ).
- Vẽ được đoạn thẳng, xác định điểm là giao của hai đoạn thẳng cắt nhau và đặt tên điểm đó.
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, trình bày đẹp.
*(Ghi chú: Bài 1, Bài 2 cột 1, 2; Bài 3 a,b; Bài 4)
II. Chuẩn bị: Bộ đồ dùng dạy toán.
III.Các hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học

 A. Bài cũ :
- Đặt tính rồi tính: 62 – 25 53 + 38 B. Bài mới :
1.Giới thiệu bài:
2. Giới thiệu cách tìm số bị trừ chưa biết:
- Gắn 10 ô vuông lên bảng
? Có bao nhiêu ô vuông?
- Tách 4 ô vuông: ? Lấy đi mấy ô vuông? Vậy còn lại bao nhiêu ô vuông?
- Yêu cầu hs gọi tên: SBT- ST – H trong phép trừ: 10 – 4 = 6
Cho hs thể hiện SBT chưa biết trong phép trừ:
... – 4 = 6 ; ? - 4 = 6
Ta gọi số bị trừ chưa biết là x, khi đó ta viết như thế nào?
- Cho hs nêu SBT – ST – H trong phép tính: x – 4 = 6
- Cho hs nhận thấy : x = 10, mà 10 = 6 + 4 từ đó hs nêu cách tìm số bị trừ.
- Yêu cầu hs làm

3. Luyện tập:
Bài 1: Gọi hs nêu yêu cầu
- Hương dẫn hs làm phần a:
x – 4 = 8
- Yêu cầu hs xác định thành phần chưa biết của phép trừ
? Muốn tìm SBT ta làm thế nào?
Lưu ý hs viêt dấu = thẳng cột.
- Nhận xét, chữa.
Bài 2: Gọi hs nêu yêu cầu
? Muốn tìm hiệu , số bị trừ ta làm thế nào?
- Yêu cầu hs tự làm bài.
- Nhận xét, chữa
Bài 3: Số?
- Yêu cầu hs làm bài, đọc kết quả
- Yêu cầu hs giải thích cách làm

Bài 4:
- Gọi 1 em đọc yêu cầu
- Yêu cầu hs chấm 4 điểm và ghi tên(như sgk) vào vở rồi làm bài.
- Gọi 1 em lên bảng làm bài .
Lưu ý hs: Vẽ bằng thước, kí hiệu tên điểm cắt nhau của hai đoạn thẳng bàng chữ in hoa O hoặc M,...
- Chấm, nhận xét chữa.
3. Củng cố, dặn dò:
- Gọi hs nêu cách tìm số bị trừ.
- Nhận xét giờ học
- - Học thuộc quy tắc tìm số bị trừ

- 2hs làm bảnglớp, lớp bảng con.
- Nghe

- QS
- 10 ô vuông

- QS. Nêu phép trừ: 10 – 4 = 6

- 10: số bị trừ; 4: số trừ; 6: hiệu


- x – 4 = 6


- 4 – 5 hs nêu

- Muốn tìm số bị trừ, ta lấy hiệu cộng với số trừ.(nhiều hs nhắc)


- Tìm x


- Số bị trừ

- Trả lời.
- 3hs làm bảng lớp, lớp làm bảng con.
- Viết số thích hợp vào ô trống
- Trả lời
- Làm vào VN, 1 em làm vào phiếu lớn.Dán phiếu chữa bài.

- 1 hs nêu yêu cầu
- Làm bài vào VN, đọc kq.
- 2 em nêu
- Lắng nghe, ghi nhớ

- Đọc yêu cầu đề
-Tự vẽ đoạn thẳng và ghi tên điểm .
- 1 em lên làm
Lắng nghe, ghi nhớ




- 2 em nêu
- Nghe


Tập đọc : SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA.
I. Yêu cầu:
- Hiểu nghĩa các từ: vùng vằng, la cà, mõi mắt chờ mong, ...
- Hiểu ND:Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ dành cho con. (trả lời được CH 1,2,3,4).
- Biết ngắt nghĩ hơi đúng ở câu có nhiều dấu phẩy.
- Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc.
- GD hs biết yêu thương cha mẹ.
*(Ghi chú: HS khá, giỏi